Objectifs :
Animer des séances de rattrapage pour offrir aux élèves en difficulté une meilleure chance de réussir ou de rattraper certains retards académiques accumulés durant la pandémie.

Les tuteur.trice.s offrent chacun.e leur soutien à environ 3 élèves par séance. Les séances durent 1h30.

Rôle des tuteur.trice.s :
Aider des jeunes du primaire en difficulté scolaire à comprendre et combler leurs lacunes, à acquérir une méthodologie de travail et à développer leur autonomie pour retrouver la confiance en classe.

Tâches :
◦ Vérifier la capacité des jeunes à organiser leur travail scolaire
◦ Mettre en place une méthodologie de travail quand c’est nécessaire
◦ Vérifier la compréhension des cours et réexpliquer le cas échéant
◦ Aider les jeunes à faire leur travail sans le faire à leur place.
◦ Encourager les jeunes, aussi bien face aux difficultés que lorsque des progrès sont visibles.
◦ Aider les jeunes à développer leur autonomie.
◦ Assurer un suivi hebdomadaire avec le responsable du programme
◦ Contacter le responsable en cas de problèmes.

Profil
◦ Capacité à mettre en confiance les jeunes
◦ Être pédagogue
◦ Être patient.e, avoir de l’entregent
◦ Être ponctuel.le
◦ Être autonome
◦ Expérience en soutien scolaire, un atout
◦ Avoir des antécédents judiciaires vérifiés, un atout

Type de bénévolat

Régulier

Type d'activité

Soutien à la personne (Enseignement/tutorat ; Appels et visites d’amitié, écoute active)

Langue que le bénévole doit maîtriser

Français , Français et anglais , Autres langues un atout

Avantages offerts aux bénévoles

la formation et/ou supervision , le certitificat de reconnaissance , la lettre de référence sur demande

l'organisme est en mesure d'accepter

des bénévoles de 16 ans et + sans accompagnement

Pour cette activité ,l'organisme peut accueillir des familles avec enfants

NON

Durée de l'engagement

3 mois min. (février à avril et peut-être plus)

Centre Communautaire de Loisir de la Côte-Des-Neiges

Offrir aux résidents de la Côte-des-Neiges un milieu de vie rassembleur, harmonieux et participatif, visant l’épanouissement personnel et le développement collectif, par le loisir, l’éducation populaire et l’action communautaire.