Vous avez de l’expérience avec les enfants et vous souhaitez vous engager auprès d’eux ? Vous êtes ouvert.e et patient.e ? Vous avez de la facilité à écouter sans jugement ? Devenez bénévole de l’Écoute en classe !
Voilà une formule originale et concrète qui offre une écoute et un réel soutien aux enfants. Un.e bénévole s’installe dans une classe ou dans un local de l’école aménagé en «coin doux». Les enfants qui le veulent, peuvent aller dans cet espace douillet et accueillant pour se confier en toute liberté et confidentialité à un adulte.
Après chaque Écoute, la coordonnatrice du programme vous contactera pour un suivi. Ce sera l’occasion de parler de vos réussites, de vos difficultés et de faire le point sur votre collaboration avec l’enseignant.
Horaire et lieu :
Il faut disposer d’une demi-journée au moins une fois par semaine. Chaque bénévole doit se rendre à une école à l’heure convenue et y rester pendant 2h30.
Prérequis :
- Avoir 18 ans et plus
- Avoir de l’expérience avec les enfants
- Se soumettre à une enquête d’antécédents judiciaires
- Être doublement vacciné contre la Covid-19
- Participer à une rencontre d’information
- Se joindre à une réunion individuelle avec la chargée du réseau des bénévoles
- Suivre une formation gratuite avec la coordonnatrice du programme
Régulier
Soutien à la personne (Enseignement/tutorat ; Appels et visites d’amitié, écoute active)
Français , Français et anglais ,
le repas ou collation , la formation et/ou supervision , le certitificat de reconnaissance , la lettre de référence sur demande
NON
Année scolaire
les horaires seront définis entre vous et les professeurs partenaires / schedules are defined by you and the teachers
Avant-midiAM | Après-midiPM | Soir | |
Lundi | |||
Mardi | |||
Mercredi | |||
Jeudi | |||
Vendredi | |||
Samedi | |||
Dimanche |
À travers les différentes activités proposées, offrir aux enfants de la maternelle à la 6e année, comme à leur famille, un lieu d’écoute, de soutien et de prévention. C’est un lieu unique pour s’amuser, s’exprimer et s’épanouir.?
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